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迎着明媚的阳光,五原路大班的朋友们又出发了。

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    幼儿角色游戏是考验和体现教师观察与指导专业化水平的重要窗口。

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    (摄影:周颖琦;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)

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    张老师在讲每个方面的时候都仿佛把六年级组精心准备整个开放日的过程生动地呈现在大家面前,在座的班主任们笔记记得满满当当,颇有收获。...

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    随后,张有武老师分别就新高考改革方案下学校在课程实施、走班安排及考试等各个教育教学环节与各位校长进行了交流,特别在选科如何引导、课时如何安排、教师如何配备及学生如何指导四个环节上分享了学校的操作方法。...

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    大班的孩子们也不甘落后,积极举手发表自己的想法,课后小朋友们拿出事先准备好的采访纸对小学老师和哥哥姐姐们进行了采访活动,并请老师、同学还有保安叔叔为我们此次的参观亮星。...

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    (责任编辑:王冬培;摄影:黄勇良;责审:陈曦)...

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    随后,园区主管助理就各自园区的月工作重点“主题活动中优化个别化学习情景创设”的推进成效做了汇报,大小教研组长则从教研层面展开探讨了各自工作的问题,领导层与大家一起分析工作中遇到的问题与现象,并提出了相关调整建议。...

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    授课教师与来宾现场互动,体验者可以亲自当一回印刷工匠、可以动手编一个柳枝葫芦、可以书写一把扇面、可以玩一次楹联闯关游戏。...

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    紫薇实验幼儿园十分注重将生命教育融入幼儿在园一日生活的点点滴滴之中,本学期紫薇借助大教研这一平台,围绕“个别化学习活动的有效开展”进行了研究、讨论与分享。...

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    再一方面,随着年龄的增长,人际交往逐渐增多,需要处理的问题越来越多。...

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    六年级组的家长开放日可谓精彩纷呈,为了让其他的班主任学习到好的做法,张老师从四个方面对本次活动做了总结和分享:以明晰的目标做引领;在实践中积累经验;以精益求精的态度去对待;以同心协力完善个人精彩。...

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    自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。...

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    接着,在民主生活会前,彼此坦诚交流谈心,党员老师们对照标准,找问题,找差距,开展批评与自我批评,从思想上、政治上、行动上结合自身工作实际,实事求是,深入剖析,切实强化党的观念,提高党性修养。...

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    活动中,结合学习任务单,有目的的参观、实践、操作。...

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    视频过后,大家进行了实践——常见部位三角巾包扎大练兵。...

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    老师们利用区角和生活活动时间,教会孩子们怎么拧瓶盖、背小书包等。...

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    要走进问题学生,我们班主任首先要放下架子,真心诚意地与他们交谈;其次,要用细心观察,寻找他们身上地闪光灯,及时地赞美和鼓励他们;再次,要耐心地指导他们。...

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    通过进入社区节水宣传,孩子们产生了向身边的人宣传节约用水,在潜移默化中将节水变成了一种责任,一种理念和一种习惯。...

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    当听到龙华二十四烈士冯铿及小英雄欧阳立安故事时,同学们都深有感触。...

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    这次主题日活动,通过祭扫革命先烈,同志们进一步明确了中国共产党以及中国共产党人的初心,进一步明确了所肩负的使命。...

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    在这不经意间,孩子们知道了分享的快乐,从他们交流的话语中感觉他们在一点点长大、懂事了。...

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    陈默教授从影响学习的因素讲起,谈到了学生发展的环境问题,教授了家长们如何让孩子愿意学习的一些科学方法,也为家长们深入分析了孩子愿意学习和不愿意学习的主要原因,为家长们经常头疼的孩子学习问题支了不少妙招。...

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    同时,结合幼儿园小问号活动,孩子们开始寻找周围的春天:黄灿灿的迎春花、白如雪的玉兰花、嫩绿的瓜子黄杨、挺拔却迟迟无变化的水杉都成了幼儿关注的对象。...

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    “摇篮,那个摇篮,马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱,心中暗涌。...